Skip to main content

Minna Lesson(22) 文法

၁။ —လုပ်တဲ့ဟာ(အရာ) ဖြစ်တယ်
ကြိယာနှင့်နာမ်ကိုတွဲ၍ပြောခြင်း
plain Verb+ Noun です
ဥပမာ ။ わたしが 作(つく)った 料理(りょうり) です。

ကျွန်တော်ချက်တဲ့ဟင်းပါ။

あの 歩(ある)いて いる 人(ひと)は だれ ですか。

ဟိုကလမ်းလျှောက်နေတဲ့လူက ဘယ်သူလဲ။

 ကြိယာ၏ ရိုးရိုးပုံစံအတိတ်ကာလနှင့် ပစ္စုပ္ပန်ကာလများ၏နောက်တွင် နာမ်ကိုထည့်ပေးပါ။


ဝါကျ

1.これは ミラ(みら)ーさんが 作(つく)った ケ(け)ーキ(き)です。

2.あそこに いる 人(ひと)は ミラ(みら)ーさんです。

3.きのう 習(なら)った ことばを 忘(わす)れました。

4.買(か)い物(もの)に 行(い)く 時間(じかん)が ありません。

၁။ ဒီဟာက မီလာစံလုပ်တဲ့ကိတ်မုန့်ပါ။

၂။ ဟိုမှာရှိတဲ့သူက မီလာစံပါ။

၃။ မနေ့ကသင်ခဲ့တဲ့စကားလုံးကိုမေ့သွားပြီ။

၄။ ဈေးဝယ်သွားမဲ့အချိန်မရှိဘူး။



ဥပမာစာကြောင်းများ

1.これは 万里(ばんり)の 長城(ちょうじょう)で 撮(と)った 写真(しゃしん)です。

…そうですか。すごいですね。

2.カリナ(かりな)さんが かいた 絵(え)は どれですか。

…あれです。あの 海(うみ)の 絵(え)です。

3.あの 着物(きもの)を 着(き)て いる 人(ひと)は だれですか。

…木村(きむら)さんです。

4.山田(やまだ)さん、奥(おく)さんに 初(はじ)めて あった 所(ところ)は どこですか。

…大阪城(おおさかじょう)です。

5.木村(きむら)さんと 行(い)った コンサ(こんさ)ート(と)は どうでしたか。

…とても よかったです。

6.どう しましたか。

…きのう 買(か)った 傘(かさ)を なくしました。

7.どんな うちが 欲(ほ)しいですか。

…広(ひろ)い 庭(にわ)が ある うちが 欲(ほ)しいです。

8.今晩(こんばん) 飲(の)みに 行(い)きませんか。

…すみません。今晩(こんばん)は ちょっと 友達(ともだち)に 会(あ)う 約束(やくそく)が あります。

၁။ ဒီဟာဂရိတ်ဝေါမှာ ရိုတ်ခဲ့တဲ့ဓါတ်ပုံပါ။

ဟုတ်လား၊ အံသြစရာဘဲနော်(ကောင်းလိုက်တာနော်)

၂။ ခရီနာစံဆွဲတဲ့ပုံ(ပန်းချီ)က ဘယ်ဟာလဲ။

ဟိုဟာပါ။ ဟိုကပင်လယ်ပုံပန်းချီပါ။

၃။ ဟိုကီမိုနိုဝတ်ထားတဲ့သူက ဘယ်သူလဲ။

ခီမူလာစံဖြစ်ပါတယ်။

၄။ ယမဓစံ အမျိုးသမီးနဲ့ ပထမဆုံးတွေ့တာဘယ်မှာလဲ။

အိုဆာကာရဲတိုက်ပါ။

၅။ ခီမူရာစံနဲ့သွားတဲ့ဖျော်ဖြေပွဲကဘယ်လိုလဲ။

အရမ်းကောင်းခဲ့ပါတယ်။

၆။ ဘယ်လိုဖြစ်တာလဲ။

မနေ့ကဝယ်တဲ့ထီးပျောက်သွားလို့ပါ။

၇။ ဘယ်လိုအိမ်ကိုလိုချင်သလဲ။

ခြံအကျယ်ကြီးပါတဲ့အိမ်ကို လိုချင်ပါတယ်။

၈။ ဒီညသွားသောက်ရအာင်လား။

စိတ်မရှိပါနဲ့ ဒီညသူငယ်ချင်းနဲ့တွေ့ဖို့ဂတိရှိလို့ပါ။
(ယခုသင်ခန်းစာကို Minna No Nihongo Myanmar Website မှကူးယူဖော်ပြထားပါသည်။ ဂျပန်စာလေ့လာနေသောကျောင်းသားများယခုကဲ့သို့အဆင်ပြေပြေလေ့လာနိုင်သည့်အတွက်Minna No Nihongo Myanmar ကိုကျောင်းသားများကိုယ်စားJapanese Jukuမှကျေးဇူးအထူးတင်ရှိပါသည်ခင်ဗျာ။)

Comments

Popular posts from this blog

Minna Lesson(31)会話

インターネットを始(はじ)めようと思(おも)っています 小川(おがわ): 来月(らいげつ)から独身(どくしん)です。 ミラー: えっ? 小川(おがわ): 実(じつ)は大阪(おおさか)の本社(ほんしゃ)に転勤(てんきん)なんです。 ミラー: 本社(ほんしゃ)ですか。それはおめでとうございます。     でも、どうして独身(どくしん)になるんですか。 小川(おがわ): 妻(つま)と子供(こども)は東京(とうきょう)に残(のこ)るんです。 ミラー: えっ、いっしょに行(い)かないんですか。 小川(おがわ): 息子(むすこ)は来年大学(らいねんだいがく)の入学試験(にゅうがくしけん)がおるから、東京(とうきょう)に残(のこ)ろと言(い)うし、妻(つま)も今(いま)の会社(かいしゃ)をやめたくないと言(い)うんです。 ミラー: へえ。別々(べつべつ)に住(す)むんですか。 小川(おがわ): ええ。でも、月(つき)に2,3回週末(かいしゅうまつ)に帰(かえ)るつもりです。 ミラー: 大変(たいへん)ですね。 小川(おがわ): でも、普通(ふつう)の日(ひ)は暇(ひま)ですから、インターネットを始(はじ)めようと思(おも)っています。 ミラー: そうですか。それもいいですね。 အင်တာနက်ကို စပြီးအသုံးပြုမလို့ စိတ်ကူးနေတယ် အိုဂါဝါ။ နောက်လကနေစပြီး လူပျိုဖြစ်ပြီ။ မီလာ။ ဟယ် အိုဂါဝါ။ အမှန်က အိုဆာကာရဲ့ ရုံးချုပ်ကို ပြောင်းရမယ်လေ။ မီလာ။ ရုံးချုပ်လား။ ဂုဏ်ယူပါတယ်ဗျာ။ ဒါပေမဲ့ ဘာလို့ လူပျိုဖြစ်ရတာလဲ အိုဂါဝါ။ မိန်းမနဲ့ ခလေးက တိုကျိုမှာ ကျန်ခဲ့မှာလေ။ မီလာ။ ဟယ်။ အတူတူမသွားဘူးလား။ အိုဂါဝါ။ သားက နောက်နှစ်တက္ကသိုလ်ဝင်ခွင့် စာမေးပွဲရှိလို့ တိုကျိုမှာ နေခဲ့မယ်လို့ပြောပြီး အမျိုးသမီးကတော့ အခုအလုပ်ကို မထွက်ချင်ဘူးပြောတယ်လေ။ မီလာ။ ဟယ် သက်သက်...

Minna Lesson(24)会話

手伝(てつだ)って くれますか カリナ(かりな) さん: ワン(わん)さん、あした 引っ越(ひっこ)しですね。 手伝(てつだ)いに 行(い)きましょうか。 ワン(わん) さん: ありがとう ございました。 じゃ、すみませんが、9時(じ)ごろ お願(ねが)いします。 カリナ(かりな) さん: ほかに だれが 手伝(てつだ)いに 行(い)きますか。 ワン(わん) さん: 山田(やまだ)さんと ミラ(みら)ーさんが 来(き)て くれます。 カリナ(かりな) さん: 車(くるま)は? ワン(わん) さん: 山田(やまだ)さんに ワゴン(わごん)車(しゃ)を 貸(か)して もらいます。 カリナ(かりな) さん: 昼(ひる)ごはんは どう しますか。 ワン(わん) さん: えーと…。 カリナ(かりな) さん: わたしが お弁当(べんとう)を 持(も)って 行(い)きましょうか。 ワン(わん) さん: すみません。お願(ねが)いします。 カリナ(かりな) さん: じゃ、また あした。 ကူညီပေးပါလား ခရီနာ – ဝမ်းစံ မနက်ဖန် အိမ်ပြောင်းမှာနော်။ လာကူပေးရမလား။ ဝမ်း – ကျေးဇူးတင်ပါတယ်။ ဒါဆို အားနာပေမဲ့ ၉နာရီမှာလာခဲ့ပါ။ ခရီနာ – အခြားဘယ်သူက လာကူမလဲ။ ဝမ်း – ယမဓစံ နဲ့ မီလာစံ လာလိမ့်မယ်။ ခရီနာ – ကားကကော? ဝမ်း – ယမဓစံက wagon ကားကိုငှါးပေးလိမ့်မယ်။ ခရီနာ – နေ့လည်စာကော ဘယ်လိုလုပ်မလဲ။ ဝမ်း – အင်း ဟို— ခရီနာ – ကျွန်မ ထမင်းဗူးလုပ်လာမယ်လေ။ ဝမ်း – စိတ်မကောင်းပါဘူး။ ကျေးဇူးတင်ပါတယ်။ ခရီနာ – ဒါဆို မနက်ဖန်နော်။ (ယခုသင်ခန်းစာကို Minna No Nihongo Myanmar Website မှကူးယူဖော်ပြထားပါသည်။ ဂျပန်စာလေ့လာနေသောကျောင်းသားများယခုကဲ့သို့အဆင်ပြေပြေလေ့လာနိုင်သည့်...

Minna Lesson(20)会話

夏休(なつやす)みは どうするの? 小林(こばやし) さん: 夏休(なつやす)みは 国(くに)へ 帰(かえ)るの? タワポン(たわぽん) さん: ううん。帰(かえ)りたいけど、…。 小林(こばやし)君(くん)は どう するの? 小林(こばやし) さん: どう しようかな…。 タワポン(たわぽん)君(くん)、富士山(ふじさん)に 登(のぼ)った こと ある? タワポン(たわぽん) さん: ううん。 小林(こばやし) さん: じゃ、よかったら、いっしょに 行(い)かない? タワポン(たわぽん) さん: うん。いつごろ? 小林(こばやし) さん: 8月(がつ)の 初(はじ)めごろは どう? タワポン(たわぽん) さん: いいね。 小林(こばやし) さん: じゃ、いろいろ 調(しら)べて、また 電話(でんわ)するよ。 タワポン(たわぽん) さん: ありがとう。待(ま)ってるよ。 နွေရာသီပိတ်ရက်ဘာလုပ်မလဲ ကိုဘယရှီ – နွေရာသီပိတ်ရက်နိုင်ငံပြန်မှာလား။ တာဝါပုန် – ဟင့်အင်း။ ပြန်ချင်ပေမဲ့လည်း— ကိုဘယရှီခွန်း – ကဘာလုပ်မလဲ။ ကိုဘယရှီ – ဘာလုပ်ရင်ကောင်းမလဲ— တာဝါပုန်ခွန်း – ဖူဂျီတောင်တက်ဖူးလား။ တာဝါပုန် – ဟင့်အင်း ကိုဘယရှီ – ဒါဆိုအဆင်ပြေရင် အတူတူမသွားဘူးလား။ တာဝါပုန် – အင်း ဘယ်တော့လဲ။ ကိုဘယရှီ – ၈လရဲ့အစပိုင်းကဘယ်လိုလဲ။ တာဝါပုန်- ကောင်းသားဘဲ။ ကိုဘယရှီ – ဒါဆိုအမျိုးမျိုးလေ့လာစုံစမ်းပြီးဖုန်းဆက်မယ်လေ။ တာဝါပုန်-  ကျေးဇူးနော် စောင့်နေမယ်။ (ယခုသင်ခန်းစာကို Minna No Nihongo Myanmar Website မှကူးယူဖော်ပြထားပါသည်။ ဂျပန်စာလေ့လာနေသောကျောင်းသားများယခုကဲ့သို့အဆင်ပြေပြေလေ့လာနိုင်သည့်အတွက်Minn...